2011年02月18日

第32回 if文の練習問題

前のトピックである4章のif文の練習問題を解いてないことに気づいたからちょっと戻ってやり直し。
最後の問題を単純にelseifを使うのではなくswitch文を使って解けたことには満足。

こうやって反復を行うことによって、スピードや正確さを増していければいいな。

【教材範囲】

やさしいPHPの110〜111ページ

【成果物】

http://programming.so.land.to/2011-02-18-5.php

【つまづいた箇所・解決法】

結構すいすいやれた。
偶数を表現するときの%の使い方は確認したけど、あとは結構テキスト見ないでもやれた。

0<$num<10みたいな場合は、2つに分けて&&でつなぐ。

【未解決の悩み】

特になし。

【ソース】

※タグの囲み(<)を半角から全角に置換してあります。

<!DOCTIPE html PUBLIC "-//W3C??DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR.xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type"
content="text/html;charset=utf-8" />
<title>2011-02-18-5</title>
<html>
<head>
<title>練習用</title>
</head>


<?php

$num = 8;

if($num % 2 == 0)
echo "{$num}は偶数です。<br />\n";
else
echo "{$num}は奇数です。<br />\n";


?>

<?php

$maru = 3;
$batsu = 5;

if($maru == $batsu)
echo "二つの数は同じ値です。<br />\n";
else
echo "{$maru}より{$batsu}の方が大きい値です。<br />\n";

?>

<?php

$num = 10;

if($num >= 0 && $num <= 10)
echo "正解です。<br />\n";
else
echo "不正解です。<br />\n";

?>

<?php

$answer = "A";

if($answer ="A" or $answer = "B" or $answer ="C")
echo "正解です。<br />\n";
else
echo "不正解です。<br />\n";

?>


<?php

$num = 5;

switch($num){

case 1:
echo "成績は{$num}です。もっと頑張りましょう。";
break;

case 2:
echo "成績は{$num}です。もう少し頑張りましょう。";
break;

case 3:
echo "成績は{$num}です。さらに上を目指しましょう。";
break;

case 4:
echo "成績は{$num}です。たいへんよくできました。";
break;

case 5:
echo "成績は{$num}です。ものすごくよくできました。";
break;

}

?>


</body>
</html>
posted by yuuya1986 at 17:32| Comment(0) | PHP | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

ループの練習問題

breakとかcontinueとかの処理は、とりあえず必要ないかと判断して後回し。
今回はループの復習問題。

以前にも九九表を作ったことがあるけど、その時とは理解の質が全く違う。
少しずつだけど、成長している。

【教材範囲】

やさしいPHPの139〜141ページ

【成果物】

http://programming.so.land.to/2011-02-18-4.php

【つまづいた箇所・解決法】

tabeleのtdをどうやって組み込むかに悩んだ。
あと、forのネストの時br/の位置をちゃんと考える。

【未解決の悩み】

偶数を表現するときに変数×2で表現したんだけど、答えを見ると%(関数?)を使っている。
どっちでもいい気がするんだけど将来的には覚えたほうがいいのかな。

【ソース】

※タグの囲み(<)を半角から全角に置換してあります。

<!DOCTIPE html PUBLIC "-//W3C??DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR.xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type"
content="text/html;charset=utf-8" />
<title>2011-02-18-4</title>
<html>
<head>
<title>練習用</title>
</head>


<?php

echo "1〜10までの偶数を出力します<br />\n";

for($i=1; $i<6; $i++){
echo 2*$i;
echo "<br />\n";

}


?>

<table border="2">

<?php

for ($i=1; $i<10; $i++){
echo "<tr>";
for ($j=1; $j<10; $j++){
echo "<td>". $i*$j. "</td>";
}
echo "</tr>";
}

?>

</table>

<?php

for($i=0; $i<5; $i++){
for($j=0; $j<$i+1; $j++){
echo "<img src=\"0.jpg\"/>";
}
echo "<br />\n";
}



?>


</body>
</html>
posted by yuuya1986 at 17:03| Comment(0) | PHP | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

第30回 if文のネスト

今回は、どうしてそういう処理になるのかちょっと頭使って考えた。

ただ書き写すだけじゃなく、どのコードがどういった動きをするのかちゃんと考えながら書かないと。


【この課での内容】

if文のネスト

【教材範囲】

やさしいPHPの129〜133ページ

【成果物】

http://programming.so.land.to/2011-02-18-3.php

【つまづいた箇所・解決法】

;・やechoの書き忘れ。
あと、if〜elseの時、elseの後には条件を書いた()はいらない。


【未解決の悩み】

コードは表を先に書いたのに、画像の組み合わせの方がブラウザ上では先に表示されているのはどうしてだろう。

【ソース】

※タグの囲み(<)を半角から全角に置換してあります。
<!DOCTIPE html PUBLIC "-//W3C??DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR.xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type"
content="text/html;charset=utf-8" />
<title>2011-02-18-3</title>
<html>
<head>
<title>練習用</title>
</head>

<table border="2">
<tr bgcolor="#AAAAAA">
<th>iの値</th>
<th>jの値</th>
</tr>

<body>


<?php

for($i=0; $i<5; $i++){
for($j=0; $j<3; $j++){
echo "<tr><td>{$i}</td><td>{$j}</td>";
}
}

?>

<?php

$ch = 0;

for($i=0; $i<5; $i++){
for($j=0; $j<5; $j++){

if($ch == 0 ){
echo "<img src=\"{$ch}.jpg\"/>";
$ch = 1;
}

else{
echo "<img src=\"{$ch}.jpg\"/>";
$ch = 0;
}

}
echo "<br />\n";
}

?>



</body>
</html>




posted by yuuya1986 at 16:23| Comment(0) | PHP | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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